供稿人：供稿部门： 点击次数：5637 发布时间：2024-06-14
机教中函〔2024〕30号
各有关院校：
为贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部等四部门关于深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件精神，着力提升机械行业职业院校教师实践教学能力、数字化应用能力、教学成果培育能力，机械工业教育发展中心联合北京发那科机电有限公司、长春汽车职业技术大学、高等教育出版社等策划了“智能制造关键技术校企跟岗实践高级研修班”等7项高水平师资提升研修项目，现正式启动实施，有关事项通知如下：
一、研修项目
（一）项目1：智能制造关键技术校企跟岗实践高级研修班
本项目聚焦智能制造关键技术，采用“校内理论学习+企业生产现场跟岗实做”的方式，以企业真任务、真场景、真过程、真产品的生产实践为载体，真岗实做，提升教师实践技能。
（二）项目2：职业教育教学成果奖培育、凝练及申报指导高级研修班
本项目基于金华职业技术学院多年国家级教学成果奖获奖经验，邀请获奖成果项目主持人，对教学成果培育的政策要求进行学习，对成果凝练和培育路径进行专题指导，围绕专业建设、三教改革、育人模式、校企合作等进行典型建设经验交流分享，通过典型经验交流启发成果培育思路、探讨成果凝练策略，提升教师教研实践能力，带动职业教育教学改革创新，提高人才培养质量。
（三）项目3：职业教育现场工程师人才培养高级研修班
本项目服务职业教育现场工程师人才培养的要求，基于建设现代化产业体系、推进新型工业化、发展新质生产力的时代背景，聚焦现场工程师政策解读、企业需求和实践推进，邀请权威专家和具体实施负责人深度解析“现场工程师专项培养计划项目”的实施背景、要素框架、运行逻辑、培养标准、建设路径、面临问题等，交流项目申报要求、申报书撰写，分享有关典型案例的建设目标、管理机制、课程建设、教学创新、招考改革、评价环节等经验成果。
（四）项目4：本科层次职业教育办学实践高级研修班
主动适应本科层次职业教育发展的需要，促进职业本科教育办学模式有效推广，邀请职业本科院校负责人重点围绕职业本科教育基本理论、学校建设、专业建设等问题，开展专题讲座和交流，使职业院校管理者了解职业本科申办规则、申办路径、材料撰写、专业申报等，掌握职业本科办学方法，树立职业本科教育改革意识，提高管理者的综合素质和管理水平，推动职业本科教育高质量发展。
（五）项目5：高档数控机床标杆企业访学高级研修班
本项目走访高档数控机床制造、应用标杆企业，现场学习企业的生产组织方式、工艺流程、生产环境、数字场景和前沿技术等，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化、应用技术需求等，提升教师基于生产实际的教学改革及课程开发能力。
（六）项目6：装备制造类专业数字化教学能力提升高级研修班
本项目主动落实《教师数字素养》教育行业标准要求，帮助教师建立数字化思维，围绕数字教材建设与应用、在线开放课程建设及应用、资源库建设与应用等内容，“专题报告+名师培训+案例分享”的方式进行深度解析，提高教师对接产业数字升级更新教学内容、开发数字教材的能力，以及运用数字技术和数字工具能力。
（七）项目7：汽车领域关键技术企业跟岗实践高级研修班
本项目聚焦汽车领域关键技术，以企业各专业岗位典型工作任务为培训内容，邀请技能大师、企业名匠进行技术分享，采用顶岗实习和实操训练相结合的方式，提升学校骨干教师队伍的专业实践能力。
以上研修项目整体安排见附件1，以上各研修项目详细内容见附件2-8。
二、其他事宜
（一）参加研修并经考核合格者，由机械工业教育发展中心联合施教单位颁发培训证书，培训时长可计入教师继续教育学时。
（二）各研修项目收费（含资料费、证书费等）遵循国家相关标准，由各主办或承办单位统一收取并开具发票。
（三）有意参加研修项目的教师请填写《报名回执》（见附件9），于各项目开班前一周以电子邮件形式发送至指定邮箱。
附件： 1.研修项目整体安排
机械工业教育发展中心
2024年6月13日
