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师资培训

全国优秀教材培育及高水平教材开发高级研修班补充通知

供稿人:供稿部门:产教合作处 点击次数:9470 发布时间:2022-11-21

各有关院校:

根据《关于举办2022年机械行业职业教育高水平师资能力提升系列研究项目的通知》工作安排,由机械工业教育发展中心主办,机械工业出版社承办的“全国优秀教材培育及高水平教材开发高级研修班”现正式启动实施。现将有关事项补充通知如下:

一、研修主题

装备制造类专业高水平教材规划、设计、开发与建设

二、研修安排

    本次研修班邀请全国教材建设奖获得者及其他优秀教材编写者围绕装备制造类专业高水平教材开发与设计,分享教材建设经验。对如何有效地将课程思政、岗课赛证、活页式、融媒体等理念融入教材开展培训。具体研修课程安排如下表

模块

主题

主讲人

曾获荣誉

全国教材建设奖获奖教材经验分享

对接国家战略、服务专业培养——制造类专业课程与教材的协同开发

姜敏凤

无锡职业技术学院教授,首届全国优秀教材特等奖《机械工程材料及成形工艺》主编

职业教育教材与教学资源建设的实践与探索

温贻芳

苏州市职业大学校长,二级教授。主持并获国家教学成果奖一等奖1项、全国教材建设奖一等奖1项、教育部课程思政示范课程、名师和团队等。

新形态教材开发的思考与实践

李银海

曾获全国职业院校技能大赛数控技术比赛获教师组教学方案设计一等奖,曾指导学生参加全国职业院校技能大赛获“工业产品数字化设计与制造”赛项一等奖。主编的《机械零件数控车削加工》获国家规划教材和全国教材建设奖一等奖,《机械设计基础》获国家规划教材。

精研细磨出精品、教材建设谱新篇——申报首届全国教材建设奖体会

吴志亚

江苏省无锡交通高等职业技术学校船舶工程学院院长,主编教材《走进焊接》获首届全国教材建设奖一等奖。

新职教背景下,教材建设的五个维度

曹新宇

机械工业出版社职教分社副社长,副编审。2019年获得“金牌编辑”称号。策划的教材有53个品种获 “十三五”“十二五”职业教育国家级规划教材立项;4品种获得“教育部改革创新规划教材” 立项;1个品种获得“全国教材建设奖”。

教材与教学资源的开发与建设

《机械制图》课程数字化教学及融媒体教材建设思路

胡建生

教授、职业教育图学专家,先后编著国家规划教材12种。曾获辽宁省数字化教学资源建设大赛一等奖。近年专注图学数字化资源、融媒体教材建设。

《机械设计基础》课程融入思政内容的策略与方法

柴鹏飞

副教授,华北机电学校原教务处处长,主编国家规划教材1部

专业课“课程思政”进教材的方法探索——以《机床电气控制与PLC技术项目教程》为例

刘保朝

副教授,陕西工业职业技术学院航空工程学院机电一体化技术专业专业带头人。荣获“第十一届全国多媒体大赛”职教组省级二等奖1项,新型实用专利1项。

岗课赛证融通装备制造类职业教育教材开发策略

朱强

教授,芜湖职业技术学院智能制造学院副院长,全国职业院校技能大赛裁判。编著十三五职业教育国家规划教材1种,安徽省规划教材2种。

新能源汽车专业岗课赛证融通综合育人模式研究与实践

申荣卫

天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所所长,教授,硕士生导师,国家精品课程负责人,中国汽车工程学会特聘专家,国赛中职营销赛项总裁判长。主持教育部高职汽修专业教学资源库建设项目。

基于混合式协作学习模式的活页式教材探索及实践

黄维

武汉职业技术学院副教授,曾获2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业课程一组一等奖;获得发明专利1项,实用新型专利2项;编著及主编2部教材。

 

三、研修对象

装备制造类相关专业(群)院校领导、院系主任、专业主任、专业带头人、骨干教师等。

四、研修时间及相关安排

(一)研修时间:2022年12月11号全天

(二)研修网址、日程、资料及其他相关安排,将在开班前一周以电子邮件的形式发送至研修教师邮箱。

注:报名手机号为一人一码唯一登陆账号,请登陆前核对登录手机号是否准确。

五、研修费用

(一)本次研修费用为1000元/人(本次课程为线上课程,不含食宿费用)。

(二)研修费用通过银行汇款的形式提交,请备注学校名称与学员名字。研修费用发票由机械工业教育发展中心开具。

开户名:机械工业教育发展中心

开户行:中国工商银行北京礼士路支行

 号:0200003609014443403

六、联系方式

联系人:杨孟宇(机械工业出版社)、孙林(机械工业教育发展中心)

联系方式:15901130642(杨),13269053620(孙)

七、报名方式

(一)通过邮箱发送回执:邮箱jixiechanjiao@126.com

(二)在线报名:扫描下方二维码直接报名

                       

         

      附件:报名回执

                                                                                  机械工业教育发展中心

                                                                            2022年11月21日



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