供稿人：供稿部门：技工教育和培训处 点击次数：964 发布时间：2023-04-09
由人力资源社会保障部、中国机械工业联合会共同主办，机械工业教育发展中心、安徽省人力资源和社会保障厅、阜阳市人民政府承办的国家级一类职业技能竞赛2022年全国行业职业技能竞赛——全国服务型制造应用技术技能大赛决赛即将在阜阳市拉开帷幕。为更好发挥职业技能竞赛的引领和带动作用，让全社会了解和认识服务型制造的重要性，使竞赛成果更加广泛地惠及广大院校和企业，未来几天，我们将全方位系统性带领大家感受大赛盛况，了解大赛内涵。
首届全国服务型制造应用技术技能大赛设计算机程序设计员（个性定制与设计服务）、数字化管理师（协同制造网络构建）、物联网安装调试员（数字中台与远程运维服务）、服务机器人应用技术员（机器人智能服务）、供应链管理师（产品检测与客户体验服务）5个赛项。下面，让我们来看计算机程序设计员（个性定制与设计服务）赛项技术介绍。
一、赛项名称
计算机程序设计员（个性定制与设计服务）
二、竞赛依据
《计算机程序设计员国家职业技能标准》
三、设计思路
本赛项面向先进制造技术领域，聚焦个性化定制与工业设计服务两类服务型制造方式，主要围绕工业产品个性化订单管理、产品交互设计、数字化工艺文件编制、柔性制造系统配置等典型工作场景，通过由个性化订单管理系统、交互设计服务系统、虚拟仿真生产服务系统等组成的“个性化定制与设计服务平台”，展现数字化订单管理技术、网络协同设计技术、数字化设计与制造技术在服务型制造领域的基础性典型应用，重点考核参赛选手有关服务型制造技术的基础知识、基于“客户为中心”的个性化产品创新设计和增值服务理念，以及大数据应用分析、工业软件集成应用、工业互联网数据传输、生产工艺数字化等方面的数据运用、编程操作等基本技能与融合应用水平。借以促进高端复合型技能人才培养模式创新，加快建设掌握服务型制造领域相关技术技能的高素质人才队伍。
四、技术描述
本赛项应用“个性化定制与设计服务平台”，基于客户个性化定制和数字化设计需求，综合运用信息采集与分析、MES应用、CAD/CAM/CAPP/CAE及工业设计软件应用、虚拟仿真及可视化数字、数据传输与管理、网络交互协同、工业软件与计算机编程、智能制造系统应用等技术，针对客户多批次、小批量、个性化等需求特性，进行统计、梳理、分析和交互确认，形成准确体现客户定制要素的产品订单及其相应的信息库；以客户确认的产品订单信息为依据，通过产品形状设计、结构设计、功能分析、工艺设计、创意设计等软件工具的集成应用，辅以全流程的客户交互协同设计，完成个性定制产品的数字化设计；利用数字虚拟仿真技术和加工设备，对客户定制产品的设计数据、个性要素、订单信息等进行试验、试制、评价，为客户提供优化设计和验证服务；依据“产品个性化、设计数字化、工艺数据化、制造智能化”的技术要求和生产规范，基于已形成的客户定制产品设计与验证结果，进行产品生产数字化工艺文件、管理文件编制，提供智能排产、柔性加工、可视化管理和场景搭建、品质保证整体解决方案。
五、实操竞赛任务
六、对应职业院校专业举例
技工院校：计算机程序设计、物联网应用技术、数字孪生技术应用、智能装备安装与调试、工业互联网技术应用等。
中职院校：计算机应用、计算机网络技术、物联网技术应用、软件与信息服务等。
高职专科：计算机应用技术、计算机网络技术、智能控制技术、工业过程自动化技术、物联网应用技术等。
高职本科：计算机应用工程、网络工程技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化、工业互联网技术等。
七、技术创新点
（一）本赛项基于工业产品个性化订单管理、产品交互设计、数字化工艺文件编制、柔性制造系统配置等典型工作场景，通过由个性化订单管理系统、交互设计服务系统、虚拟仿真生产服务系统等组成的“个性化定制与设计服务平台”，展现数字化订单管理技术、网络协同设计技术、数字化设计与制造技术在服务型制造领域的基础性典型应用
（二）本赛项基于“客户为中心”的个性化产品创新设计和增值服务理念，以及大数据应用分析、工业软件集成应用、工业互联网数据传输、生产工艺数字化等方面的数据运用、编程操作等基本技能与融合应用水平。
（合作企业详情，请在对应网址查看）
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